Cours 1

Se présenter (nom + nationalité) / Introducing yourself (name + nationality)
(profession + domicile) / (profession + home)
Alphabet, épeler / alphabet, spelling
Informations sur le cours / informations about the course

1. Bienvenue / première présentation

• Tour de table,  « bonjour, je m’appelle Muriel, et vous » et faire répondre l'étudiant « je m’appelle … »  post-it à coller sur le pull.
• Refaire un tour de table, de manière à ce que tous se présentent. 
  

• « je suis Suisse, et vous ? », tour de table.
• Se déplacer et s'exercer : « bonjour, je m’appelle …, je suis …, et vous ? ».
• Reformer le cercle. Introduire il/elle + verbe s’appeler et être. Rappel des prénoms.

2. Les nationalités remplir le tableau avec les nationalités des étudiants

3. Noter les verbes "s'appeler" et "être" au tableau

4. Indiquer sa profession / son domicile
Faire un tour de table (je suis ...) / j'habite ... + verbe habiter

5. Compréhension orale: Alter Ego, p. 11, ex. 2 (# 3)

6. Epeler son nom, l’alphabet
[a] A H K
[e] B C D G P T V W
[ ] E
[ ] F L M N R S Z
[i] I J X Y
[o] O
[y] Q U
AE p. 11 ex. 5 # 5 (Nenad, Schin, Yamamoto) et ex. 6 épeler son nom à son voisin

8. Administratif  :

Livret de cours

Règles :

• Structure du cours et horaires
• Crédits : comment ? 80% cours + travaux + PEL
  
• PEL : Quid ?
• Méthode
• Ponctualité, natels, tutoiement
• Absences : excuses + 80%, email à un autre étudiant  pour rattrapage du cours et mise à niveau
• Tests : forme variable
• Travail personnel, délais de réddition
  
• autres possibilités: EMA libre-accès, tandem...
  
  

Epeler (15 min)
Refaire un tour de l'alphabet + points difficiles (g/j, a/e/i, r)
exercice épeler par 2 (étudiants a et b)

Se présenter
Mindmap des expressions au tableau (10 min)

comment tu t'appelles/tu t'appelles comment?
comment vous vous appelez/vous vous appelez comment?
je m'appelle... /tu t'appelles.../il s'appelle.../vous vous appelez...
je suis + nationalité (masc/fém)
je suis + profession (masc/fém) (pas d'article entre!)
je vous présente.../je me présente... /voici... /c'est...
Qui est-ce?
enchanté/enchantée
j'habite à (ville) en/au (pays)

Pause

PEL : introduction générale + document mes objectifs à discuter par groupes de 3

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Apéro avec l'aumônerie