Débutant ERASMUS 2010
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Cours 8

Révision:

s'informer sur un hébergement, faire une réservation:

par deux, rejouer ex. 8 p. 39

Questions avec les réglettes (1 réglette = verbe, 1 réglette = sujet, 1 réglette = est-ce que, 1 réglette = complément)
Tu parle français? est-ce que tu parles français? parles-tu français? (habiter, travailler, étudier, aimer, avoir, il y a...)
Ajouter les mots interrogatifs (= 1 réglette)(où, que, qui, comment, pourquoi, ...)

Evaluer ses compétences

Corrections test - reprendre points de base

Indiquer un itinéraire

p. 40 - tracer itinéraire selon explications (ex 9)

Point langue p. 41

Prononcer pour communiquer

Jeu des mini-dictées par groupes

S'auto-évaluer

PEL: Passeport

  • révision prépositions (40 min)

avec le plan p. 35, faire jouer au jeu suivant:
"Où es-tu?" / "je suis...., à côté de, enface de, près de, dans...."

jeu de placement des meubles avec doc - voir expressions "au coin", à gauche", "à droite"

1. chaque étudiant place ses meubles dans le dessin en haut
2. par 2, en posant des questions à son voisin, l'autre étudiant est censé retrouver leur emplacement et le dessiner sur le dessin en bas (où se trouve...? Il/elle se trouve...") - voc au verso pour plus rapides
3. comparer les plans

  • phonétique: un/une + liaison avec  un (10 min)

ex. 4 p. 35

  • pourquoi/parce que (15 min)

Exercice 4 p. 37
Quel est votre endroit préféré dans votre ville et pourquoi?

par oral - mon endroit préféré, c'est...., parce que......

 

Cours 7

Dialogue à l'hôtel: ex. 1, p. 41 (remettre le dialogue dans l'ordre, matériel Dorothée), travailler la prononciation.

Rappel: remercier p. 39

Indiquer un itinéraire
Conjugaison de: venir et aller (rappel prendre)

Ecrire une carte postale
Leçon 3, dossier 2 p. 42
Lire les cartes postales et associez aux photos (justifier)
Formules pour commencer et pour terminer:
- cher, chère, cher, salut les filles,
- Bises, bisous, je t'embrasse, amitiés, amicalement, à bientôt

Repérez les informations sur les activités, les impressions, le temps qu'il fait
Faire une liste
Activité 4 (permet de compléter la liste)
Point langue: l'adj démonstratif ce, cet, cette, ces

 
Devoirs:

Verbe venir / ex. 3 + 4 p. 45 / écrire une carte postale

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