débutant ERASMUS 06 cours 6

Leçon 5
Nommer les objets d'une chambre / name the objects of a room
Situer des objets / locate objects
Grammaire:
singulier / pluriel
Il y a
Question: qu'est-ce que ...?

Situer des objets
Leçon 6 Portrait-robot
Décrire une personne
Les vêtements et les couleurs

1. Découvrez:
Qu'est-ce que c'est? => une chambre
Qu'est-ce qu'il y a dans la chambre? il y a un chat
Entraîner avec les objets de la classe (qu'est-ce que c'est? c'est. Dans la classe, il y a ...)

Ecoutez le dialogue. Les deux personnes sont au téléphone, qu'est-ce qu'elles cherchent?
Associez les prépositions

Singulier / pluriel
2. qu'est-ce que c'est?

3. questions

Leçon 6 Portrait-robot

Ecoutez (montrer l'image): quels mots comprenez-vous?
Ecoutez une 2e fois et identifiez les deux hommes

Vocabulaire
Voc. supplémentaire : adjectifs courants                                                                     fiche adj.
Ecoutez les descriptions du point 2 et par 2 trouvez la personne
Posez des questions: qui a un t-shirt blanc? qui porte des lunettes

Grammaire et entraînez-vous

2. Masculin - féminin - pluriel
accord des adjectifs
dialogue: sa chemise est verte

3. Qu'est-ce vous portez?
Pronom tonique pour insister, pour préciser
Dialogue: lui, il a un blouson
L'adjectif possessif (fiche complémentaire)

4. A qui est-ce?
Exprimer la possession avec le pronom tonique
Associez

5. A qui sont les vêtements?
Négation: indiquez la forme négative de un, une, des => de
Ex. il a des lunettes => il n'a pas de lunettes

6. Devinettes en classe (éventuel.)