Compte-rendu: Charleston Conference 2010

TG a assisté à cette conférence. Notes en cours de mise au propre.

Programme complet [PDF]

Pré-conférence: The Radically Different Future of Collection Development

3.11.2010

CRL and the University of Utah will cosponsor a preconference that will explore the future of collection development in a radically disrupted information environment. We will explore where we are now and where change is likely to occur, and what we will lead, and what may just happen to us if we aren't nimble and don't take charge of our future.

(+) Greg Raschke (North Carolina State Univeristy - NCSU)

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Supply-side ColDev (marché piloté par les éditeurs) ne peut pas continuer, la situation économique n'est pas durable. Donc on doit évoluer vers le demand-driven (PDA = Patron-Driven Acquisition). Cela signifie également étudier de près ce que font nos utilisateurs, recommande donc fortement que chaque bib ait un data analyst dans le staff (ou à défaut demander de l'aide à une faculté, proposer un sujet de recherche en data mining, etc.).

Clay Shirky a beaucoup parlé des changements massifs dans le modèle économique de l'édition.

NCSU semble avoir un outil très abouti d'analyse des données d'usage de leur abonnements online, voir slide 10. Ils l'ont mis au point dans le cadre du projet Serials Review 2009 qui avait pour but d'optimiser leur collection. Ils ont impliqué les utilisateurs dans le processus, en leur montrant les données d'utilisation, prix, nombre de publis, h-factor, etc. et en leur demandant d'évaluer les ressources.

Ils ont aggrégé les usages électroniques et papier - graphique intéressant, voir slide 20.

Ivy Andersen (California Digital Library - CDL) - The future of CollDev: Collaborative Approaches

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Ont un projet de collaboration régionale pour mutualiser leurs données d'usage et ainsi procéder à du désherbage/déstockage intelligent, cf. projet WEST - Western Region Storage Trust.

Selon elle, le futur du développement des collections:

Le PDA ne va pas forcément résoudre les problèmes de doublons (au contraire).

Dan Hazen (Harvard University)

Il faut traiter différemment dans nos stratégies les documents selon leur usage, des typologies sont donc nécessaires: curriculum (= collection d'enseignement), regular trade monographs, primary sources, raw data.

Judy Luther (Informed Strategies)

Information is consumed in ever smaller pieces:

On va encore plus loin ("we're breaking the page mode") -> articles sont maintenant accessibles au niveau du paragraphe dans certaines BDD. Ce trend est visible partout, cf usage des données sur le web dont parle un récent article de Wired.


Plenaries

4.11.2010

(+) Rick Anderson (University of Utah) - Let them eat... everything : embracing a patron-driven future

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Il pense que le prêt inter n'est pas efficace, c'est un gaspillage de ressources (!?), parce que selon lui la livraison en ligne avec Print-on-Demand (PoD) est plus efficace

Université de l'Utah: 34'000 étudiants + 2'000 faculty et... 50 bibliothécaires ! Vu la situation, il pense impossible de continuer à avoir des reference librarians.

Game changers:

Pourquoi est-ce qu'on achète encore des collections?

Session : Who Do We Trust? The Meaning of Brand in Scholarly Publishing and Academic Librarianship

Voir un compte-rendu de cette session

(+) Kent Anderson - CEO/Publisher, The Journal of Bone & Joint Surgery

Certaines marques utilisent ce qu'il appelle le "spandex principle" -> étirer l'importance de la marque en proposant plusieurs produits. Le problème: on étire également les déchets...

Hazel Woodward - University Librarian Cranfield University UK

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Présente la Research of Tomorrow Study du JISC -> les doctorants utilisent les nouvelles technologies mais ne sont pas naïfs, se rendent compte que ease of access ne veut pas dire qualité. Voir également ne autre étude du JISC : Users' trust in information resources in the web environment.

Allen Renear - Associate Dean for Research and Associate Professor, Graduate School of Library and Information Science, University of Illinois at Urbana-Champaign

L'université de l'Illinois a un programme MIS en ligne.